Buenas tardes chicos. Como no hemos podido ver todo el temario del curso, os iré dejando información sobre los temas que no hemos visto por completo. En esta ocasión os dejo una presentación y unos apuntes de arte del siglo XX que recopilé de la web hace ya tiempo.
Este blog ofrece recursos que apoyan el estudio de las asignaturas de Ciencias Sociales (ESO y Bachillerato), Ámbito Lingüístico y Social (Diversificación y Programa de Refuerzo Curricular de 2º de ESO, Formación Profesional BásicaII, PMAR I y II).
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martes, 11 de junio de 2013
LA II GM (EL DESEMBARCO DE NORMANDÍA)
Aquí os dejo la presentación que vimos en clase sobre el Desembarco de Normandía
TEMA 10: LA II GUERRA MUNDIAL (CORRECTOR DE ACTIVIDADES)
Hola chicos... aquí os dejo el corrector de todas las actividades que hemos trabajado a lo largo de este tema.
martes, 4 de junio de 2013
CONCEPTOS GEOGRAFÍA TEMAS 11 Y 12 (PAU LA RIOJA)
TEMA 11: LA ORGANIZACIÓN TERRITORIAL Y LOS DESEQUILIBRIOS TERRITORIALES
REGIÓN
Segmento
o porción diferenciada de la superficie de la Tierra, cuyo territorio tiene
unas características
comunes o, en su defecto, ha sido adscrito a una misma unidad
administrativo-política.
ESTADO
ü Es
la organización política de las sociedades.
ü Presenta las siguientes características
·
El Estado se corresponde con un territorio más o menos extenso.
·
Puede tener territorios en diferentes continentes.
·
En un mismo territorio pueden darse varios Estados (EE.UU).
ü El
Estado español es democrático, está representado por un rey, está formado por comunidades y
ciudades autónomas y está regido
por una Constitución que es la ley principal que regula su funcionamiento.
ESTADO DE LAS AUTONOMÍAS
ü El origen del estado autonómico se encuentra en la
constitución española de 1978 que establece la indisoluble unidad de la nación
española y reconoce y garantiza el derecho a la autonomía de las nacionalidades
y regiones que la integran, así como la solidaridad entre todas ellas.
ü La
autonomía implica el reconocimiento del derecho de autogobierno, a la dirección
de sus propios asuntos (competencias en
educación, justicia,... : por ejemplo, la educación en La Rioja tiene aspectos
diferentes al de otras Comunidades Autónomas) , de modo que en vez de
centralización exista descentralización.
COMUNIDAD AUTÓNOMA
ü
Se trata de cada una de las 17 entidades
políticas y territoriales en que se organiza el Estado español desde la
Constitución de 1978.
ü Tiene autonomía
legislativa, competencias ejecutivas y la facultad de administrarse mediante
sus propios representantes.
DESEQUILIBRIOS REGIONALES
ü A pesar de que
el Estado de las autonomías se basa en la igualdad territorial y la
solidaridad, lo cierto es que se dan importantes desigualdades o desequilibrios
entre las comunidades autónomas y dentro de cada una de ellas.
ü Estos
desequilibrios regionales son causados
por las condiciones naturales y la desigual distribución de los
recursos en el territorio y se acentúan por la actuación humana.
ü Estas
desigualdades regionales son principalmente de cuatro tipos: económicos, demográficos, sociales y en el
poder de decisión.
DESEQUILIBRIOS SOCIOECONÓMICOS
ü Se
trata del tipo de desequilibrios regionales fundamentados en las aspectos
sociales (servicios sociales -educación, sanidad,...- más avanzados en unas
CC.AA que en otras) y económicos que marcan el mayor o menor desarrollo de una
comunidad autónoma respecto a otra
RENTA NACIONAL
ü Resulta
de la suma del Producto Interior Bruto del país más la resta de las rentas
obtenidas por las empresas nacionales en el exterior con las rentas generadas
por las empresas extranjeras en el interior del país.
ü Renta
Nacional = Producto Interior Bruto
(P.I.B) + ( Rentas de las empresas nacionales en el exterior (RFN) - Rentas de las empresas extranjeras en el interior del país (RFE) )
RNB =
PIB + RFN - RFE
FONDO DE COMPENSACIÓN INTERTERRITORIAL (FCI)
ü Con
el fin de corregir los desequilibrios económicos entre las
regiones y hacer efectivo el principio de solidaridad,
se constituye un fondo con destino a gastos de inversión, cuyos recursos serán distribuidos por las Cortes Generales entre
las Comunidades.
ü Fue
creado en 1990 y, a partir de esta fecha, lo reciben aquellas regiones con renta per
cápita inferior a la media nacional.
ORDENACIÓN TERRITORIAL
ü Se
trata de una disciplina bastante nueva.
ü La
Carta Europea de Ordenación del Territorio la define como "la expresión
espacial de la política económica, social, cultural y ecológica de toda la
sociedad.
ü Los
objetivos de la ordenación del territorio son el desarrollo económico
equilibrado de las regiones y la organización integral del espacio (es decir,
armonizar el desarrollo económico con la preservación del medio ambiente, la
mejora del bienestar social y la calidad de vida.
TEMA 12: EL PAPEL DE ESPAÑA EN EUROPA Y EN EL MUNDO
UNIÓN EUROPEA (UE)
ü Denominación que
recibe la C.E.E. (Comunidad Económica Europea) a partir
de 1992, por el tratado de Maastricht. La Unión Europea es una
organización supranacional del ámbito europeo de que se sustenta en tres
pilares básicos:
i.
La Comunidad Europea, que pretende
lograr la unión económica y monetaria y avances significativos en política
social.
ii.
La política exterior y de seguridad
común (PESC) y,
iii.
La cooperación en los ámbitos de
justicia y asuntos interiores.
ü En la
actualidad, tras las recientes ampliaciones, está constituida por 27 estados.
TRATADO DE ROMA
ü Tratado
por el que se funda la Comunidad Económica
Europea (C.E.E) hoy UE.
ü Firmado
en 1957 por los seis estados fundadores (Bélgica, Holanda,
Luxemburgo, Francia, la República Federal Alemana e Italia).
ü Establecía
los principios
de la libre circulación de personas, mercancías, servicios y capitales entre
los países miembros.
ü También
creaba una política común agrícola y de
transportes.
CONSEJO EUROPEO
ü Está constituido por los jefes de
estado o de gobierno de los países miembros, el presidente de la Comisión y un
presidente elegido por ellos.
ü Las funciones
del Consejo son determinar los
objetivos generales de la UE.
ü Las decisiones se toman por consenso
salvo en los casos establecidos por la Constitución (Exteriores, Defensas y
Fiscalidad) que requieren la unanimidad.
CONSEJO DE UNIÓN
ü Está
formado por un ministro
nombrado por cada Estado miembro.
ü Sus
funciones son: aprobar, junto con
el Parlamento, las leyes propuestas por la Comisión y el presupuesto // decidir
sobre las actividades de los tres pilares de la Unión y elaborar la política
exterior.
ü Las
decisiones se tomarán por
mayoría, salvo en los casos establecidos
por la Constitución.
COMISIÓN EUROPEA
ü Institución de
la Unión Europea, con sede en Bruselas, formada
por un presidente y un comisario por cada Estado miembro (elegidos por
5 años)
ü Es el órgano
ejecutivo de la UE siendo sus funciones:
administrar las políticas comunes, elaborar el presupuesto y asegurar la
ejecución de los acuerdos y tratados.
TRATADO DE MAASTRICHT
ü Tratado
firmado por los países de la UE en 1992 pero que no entró en vigor hasta 1993.
ü Cambió
el nombre de la Comunidad Económica Europea
por el de Unión Europea.
ü Con
él se creaba una moneda única, un banco europeo y los fondos de cohesión.
Además se creaba la ciudadanía europea.
GLOBALIZACIÓN
ü Proceso
de
integración creciente a nivel mundial de los mercados, de los sistemas productivos, tecnológicos, comerciales, financieros y
también, en parte, de los modos de vida, de las culturas, de las ideologías, etc.
ü Este proceso socioeconómico comenzó a finales
de los años noventa y que se prolonga durante el siglo XXI y nos lleva a la
consolidación de un mundo sin fronteras.
IDH (ÍNDICE DE DESARROLLO HUMANO)
ü Es un indicador, elaborado
por la ONU, para medir el desarrollo humano de los estados.
ü Para ello establece tres
índices:
1) el
índice de esperanza de vida al nacer.
2) el
nivel de escolarización
3) y
el índice del PIB, que mide el nivel de vida.
§ El resultado para cada
país es un número entre cero y uno, que permite asignarle una posición a escala
mundial.
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